[ Une histoire ordinaire] du métier d’Emily, une véritable PASSION depuis 12 ans, au sein de la COOPÉRATIVE SCIC ENR BOIS ÉNERGIE PAYS DE RANCE. Je vous partage cet article, un très bon moment de recul et de prise de conscience du chemin parcouru et à parcourir! Voici le lien!
[ Valoriser le travail de Philippe], depuis 21 ans aux services techniques de St Père, polyvalent, réparateur, vigilant, qui a mis des étoiles dans les yeux des enfants en dévoilant » la chaufferie interdite ». De vraies discussions autour des énergies et de leurs consommations. Maxence: » Philippe, plus tard, je veux faire la même chose que toi, c’est trop bien! ». Et Philippe de presque rougir…. J’aime ces temps avec les enfants, c’est eux après…..
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Journée de découverte du métier d’élagueur pour les élèves en terminale #bacpro , avec SCIC Energies Renouvelables – Pays de Rance . #laventureduvivant#boisenergie#elagage#amenagementpaysager
[ Transmettre son métier – l’élagage à la SCIC EnR – EPL lande de la rencontre] Lire la suite »
Encore une belle journée , malgré tout, à retrouver les petits loulous dans les classes et transmettre nos savoir-faire de la SCIC EnR Pays de Rance. Des belles étincelles dans les yeux, beaucoup de spontanéité et d’envies, et plein de classes à rencontrer sur ces prochains mois sur CANCALE, LA BOUSSAC, ST BRIAC, ST PÈRE MARC EN POULET…., avec notre projet pédagogique SDE 35 avec SCIC ENR et DIPLT!!!!
SEMER – le 01/02/2022 Lire la suite »
Retrouvez-nous ce VENDREDI 18/02/2022 vers 20h45 sur France 2 dans l’émission Terres de partage ! @France2 InterCéréales
Les salariés et les sociétaires de la SCIC EnR Pays de Rance en actions!!!
Nous avons le plaisir de vous confirmer que l’épisode de Terres de Partage, sera diffusé sur France 2 le vendredi 18 février vers 20h45 (horaire approximatif en fonction de la grille des programmes).
» De ton bois je me chauffe « Lire la suite »
S’enrichir réciproquement en expliquant ce que nous faisons à la SCIC EnR, chaque jour, dans le cadre de l’ensemble de nos missions et surtout capter, écouter, comprendre et donner des premiers éléments aux « empêchements » ou « interrogations » formulées.
Je pense notamment aux futur.e.s agricult.eur.rice.s qui se forment en BTS ACSE et aux Lycéens qui s’interrogent sur le sens de leur futur travail, les structures et les gouvernances à créer chez nous en fonction des besoins identifiés….
Riche, très riche et pas forcément simple! Respecter chacun et avancer.
En photos: les BTS ACSE du Lycée de Dol, Notre Dame du verger et les Lycéens de la Fontaine des eaux… Merci à eux!
